"SEMBRAD EN LOS NIÑOS IDEAS BUENAS, AUNQUE NO LAS ENTIENDAN; LOS AÑOS SE ENCARGARÁN DE DESCIFRARLAS EN SU ENTENDIMIENTO Y DE HACERLAS FLORECER EN SU CORAZÓN." (MARÍA MONTESSORI)

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martes, 20 de febrero de 2018

NUEVO PROYECTO "LA GRANJA".

Las granjas de animales tienen para los niños y las niñas una atracción espectacular y Rita nos ha traído un mensaje del granjero Juan que nos pide ayuda; tiene que irse de viaje y necesita que nos ocupemos de su granja y de sus animales.
Para ello tenemos que convertirnos en granjeros y granjeras para conocer cada uno de los animales que viven allí, como se llaman y que cuidados necesitan.


Lo primero que hacemos es pedir ayuda y colaboración a nuestras familias aportando cualquier material o información sobre el tema y nos han traído muchas cositas.








MUCHAS GRACIAS FAMILIAS YA TENEMOS MUCHAS COSITAS PARA EMPEZAR

ESTRENAMOS PROYECTOR

Por fin llegó el día, llevaba todo el trimestre diciéndole a los niños que nos iban a poner una tele muy grande en clase y estaban emocionados. Aunque hemos tenido que esperar un poquito, por fin el miércoles cuando llegamos de Carnavales la teníamos instalada y nos encanta. La estamos disfrutando muchísimo, ya que allí podemos ver todos y cantar todos los días nuestras canciones de la Asamblea y además ver muchos vídeos sobre todas las cosas nuevas que estamos aprendiendo sobre los animales de la Granja y sobre el Circo.


GRACIAS AL COLE POR ESTE REGALO

lunes, 19 de febrero de 2018

NOS VESTIMOS CON PIELES

Otra de las cosas que hemos aprendido es que en la Prehistoria no había tiendas para comprarse la ropa, sino que se confeccionaban ellos mismos sus prendas de vestir con las pieles de los animales que cazaban para comer.


Hemos recortado papelitos y pegado en una manta para abrigar a un cavernícola y después hemos jugado a disfrazarnos.


También hemos visto todos los animales que se cazaban en esa época y de los que obtenían las pieles.

PINTURAS RUPESTRES

Durante nuestro proyecto de la Prehistoria hemos aprendido que los hombres de las cuevas se entretenían pintando las paredes de las mismas con imágenes de caza, ciervos, bisontes, y manos... ellos lo hacían mezclando pigmentos naturales y grasas y nosotros también hemos querido imitarlos pero coloreando nuestro bisonte con pintura de dedos.



Después hemos hablado de la famosa cueva de Altamira y hemos visto sus bisontes.
Es la capilla sixtina del arte Paleolítico.

EL CUADRADO

Trabajamos también la forma cuadrada, la comparamos con la circular y descubrimos que tiene cuatro esquinitas y cuatro lados iguales. Realizamos un gran mural con dibujos de objetos cuadrados que hemos traído de casa.






COLOR AZUL

Uno de los contenidos que estamos trabajando durante este segundo trimestre ha sido el color AZUL, al igual que hicimos con el rojo y el amarillo hemos elaborado un gran mural con todas las composiciones que cada alumno ha hecho en su casa con ayuda de sus familias.





Practicamos con distintos materiales como pintura, ceras duras, blandas, rotuladores, papel charol, seda, celofán ...


jueves, 15 de febrero de 2018

POESÍA "EL INVIERNO"

Dentro de nuestro proyecto sobre el invierno aprendemos y repetimos todos los días la poesía del invierno y cantamos su canción. Además también recitamos el refrán del mes correspondiente. Aquí os dejo algunos vídeos para que disfrutéis viendo a vuestros hijos.








Y COMO HACE TANTO FRÍO APRENDEMOS A PONERNOS LOS ABRIGOS.


SOMOS UNOS CAMPEONES