Blog dedicado a mis alumnos de Almoharín y sus familias.
"SEMBRAD EN LOS NIÑOS IDEAS BUENAS, AUNQUE NO LAS ENTIENDAN; LOS AÑOS SE ENCARGARÁN DE DESCIFRARLAS EN SU ENTENDIMIENTO Y DE HACERLAS FLORECER EN SU CORAZÓN." (MARÍA MONTESSORI)
Hoy hemos tenido una nueva visita en clase para explicar un nuevo tema sobre los animales. El papá de Thiago ha venido a explicarnos con un bonito mural las características de la piel de los animales con sus diferentes texturas que además hemos podido tocar y Thiago lo ha hecho fenomenal ayudándole en la explicación. También han realizado unos bonitos animales con cartones de papel higiénico, muchas gracias también a su mamá por este bonito trabajo.
Thiago ha estado feliz de poder estar con su papá al que agradecemos mucho que haya podido venir a pasar un ratito con nosotros.
Además hoy Gael ha sido el encargado de explicar el Libro de Animales con su animal elegido, la jirafa.
Ayer recibimos una nueva visita en nuestra clase, Isa la mamá de Gael vino a explicarnos las distintas maneras que tienen los animales de desplazarse. Para ello nos trajo una bonita maqueta donde se representaban los tres medios por los que se desplazan los animales; tierra, mar y aire. Gael repartió a cada compañero un animal de juguete y cada uno salió a colocarlo en el medio por el que se desplazaba. Estuvo divertido y aprendimos mucho.
MUCHAS GRACIAS ISA Y GAEL
Además Neizan fue el encargado de explicarnos ayer el libro de los animales que estamos realizando toda la clase, donde eligió un animal muy especial y que está en peligro de extinción.
Después nos quedamos escuchando una canción donde nos enseñan las maneras de desplazarse de los animales.
Hoy ha sido Naiara la encargada de hablarnos sobre los animales salvajes y lo ha hecho muy bien a través de una bonita maqueta que nos ha traído de animales salvajes y un precioso libro de tela, muchas gracias a su familia por realizar esta maqueta, Naiara lo ha hecho muy bien.
Además Mateo se llevó el libro de animales y nos ha explicado cosas sobre el RINOCERONTE otro animal salvaje.
Otra de las actividades que hemos iniciado con este nuevo proyecto sobre animales y plantas, es elaborar un libro de animales en nuestro libro gigante de NUBA. Se trata de que cada niño elija un animal doméstico o salvaje y rellene en casa con la ayuda de su familia una sencilla ficha donde nos hable sobre de que tiene cubierto el cuerpo, como nace, que come, como se desplaza etc después poner alguna imagen o dibujo del mismo y para completar alguna poesía, rima, trabalenguas o anécdota sobre este animal.
La primera afortunada a la que le tocó llevarse el libro de animales fue a NOA, ella eligió su animal favorito que es el CONEJO y así nos lo ha explicado.
Hemos comenzado el tercer trimestre y último de curso con un nuevo proyecto dedicado al conocimiento de los animales, los tipos que hay, sus características externas, su desplazamiento y como está recubierto su cuerpo, también comprobarán que las plantas pueden ser silvestres o cultivadas. Aprenderán así a cuidar y respetar al resto de seres vivos, valorando el medio natural y reconociendo su importancia para la vida de las personas.
Para trabajar estos temas hemos requerido por primera vez de la colaboración de las familias, que serán las encargadas junto a sus hijos de desarrollar cada uno de los temas que vamos a trabajar en clase, a través de materiales, juegos, cuentos...y si pueden a través de su visita inestimable y que tanto gusta a sus hijos a clase.
Hoy hemos contado con la primera visita, la de Rosi, la mamá de Aitana que ha venido a hablarnos de los animales domésticos, aquellos que podemos tener en casa o en la granja y que necesitan del cuidado de una persona para sobrevivir.
Rosi junto a Aitana nos ha presentado dos láminas donde se representaba, una casa y una granja, y un montón de animales domésticos que cada niño tenía que ir colocando en el lugar donde pensaban que tenían que vivir, pegados con velcro, ha sido una actividad muy entretenida que ha encantado a los niños.
Después Rosi y Aitana nos han contado el cuento del Pequeño Conejo Blanco que tanto nos gusta, y nos han traído muchos mini cuentos de animales para que los contemos en clase.
Y después de estas bonitas actividades Rosi nos ha regalado unos preciosos cucuruchos de gusanitos naranjas que parecían zanahorias, todo un detalle, con el que nuestros niños han salido super felices, muchas gracias Rosi por todas las cositas que nos has traído.
Hoy hemos querido celebrar el Día del Padre felicitando a los papás de la clase con una bonita tarjeta que han coloreado con mucho cariño y cuidado y además le hemos puesto nuestro nombre también. Esperamos que les haya gustado a los papás y que hayan pasado un feliz día con ellos.
Esta semana hemos disfrutado de lo lindo y es que hemos celebrado la Semana de Extremadura en la Escuela. Es muy importante conocer nuestras raíces, de dónde somos, como es nuestro entorno, nuestras costumbres, arquitectura y gastronomía para valorar y presumir de lo que somos y lo que tenemos. Para ello desde el cole se han preparado cada día una serie de actividades que además hemos complementado con nuestro trabajo en clase.
El LUNES conocimos nuestra bandera, sus colores, su escudo y escuchamos nuestro himno.
En clase coloreamos nuestras banderas y su escudo, las picamos y las pegamos en una lámina donde repasamos y escribimos la palabra EXTREMADURA después de ver sus letras, decirlas y contarlas...es una palabra muy larga.
El lunes también tuvimos una actividad muy chula en el cole y es que fuimos al cole de los mayores a leer con las tables unos códigos QR que nos habían dejado en el pasillo. En ellos descubrimos cosas preciosas sobre Extremadura: el Redoble, el lince ibérico, las cerezas del Jerte, la cigüeña, el teatro romano de Mérida, la encina, todo parte de nuestra cultura extremeña pero visto desde las nuevas tecnologías.
El MARTES hemos trabajado sobre monumentos importantes de Extremadura, hemos visto como son, donde están, y si habíamos visitado alguno. Después hemos elegido el que más nos gustaba, hemos picado la imagen, pegado en una lámina y decorado alrededor para que fuera más bonita.
Los monumentos elegidos fueron: el Arco de la Estrella de Cáceres, el teatro Romano de Mérida, el castillo de Trujillo, la plaza Mayor de Cáceres, el monasterio de Guadalupe, el Templo de Diana de Mérida, el acueducto de los Milagros de Mérida y el puente de Alcántara, todas grandes maravillas de nuestra tierra.
Después del recreo tocó juegos populares donde los mayores de sexto nos ayudaron, jugamos al corro de la patata, a ratón que te pilla el gato, a tapar la calle, a la gallinita ciega y a un, dos, tres pollito inglés.
El MIÉRCOLES realizamos una salida a la panadería del pueblo "Panreal Panreal" donde Ana y Aurelio nos atendieron de maravilla, nos explicaron como se hace el pan, su horno de leña, su mesa de trabajo y muchos dulces típicos extremeños. Además pudimos amasar pan y llevarnos un bollito además nos dieron un rico bizcocho para merendar...así da gusto ir de excursión. Muchísimas gracias a los dos.
El JUEVES tocó descubrir Extremadura a través de la robótica con nuestra abejita robot en la Biblioteca del cole, la Seño Irene, PT de nuestro cole, nos enseñó a programarla para que llegara a los lugares de Extremadura que ella nos indicaba, fue muy divertido jugar y aprender robótica.
Y el VIERNES culminamos nuestra semana cultural sobre Extremadura viniendo la cole ataviados con los colores de nuestra bandera, estábamos muy guapos.
Como el AMPA iba a traernos unas ricas migas para merendar, estuvimos viendo la receta, los ingredientes y cómo se hacían en un vídeo, después hicimos nuestras propias migas en forma de fichas, rasgando y arrugando papel seda y aplastando plastilina a modo de chorizo.
